O Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais da UFBA convida toda a comunidade acadêmica para assistir ao seminário “Nanoestruturas: Rumo à Energia Sustentável”, que será apresentado pelo professor Poty Rodrigues de Lucena. O seminário acontecerá nesta terã-feira, às 16 h, no auditório do Pavilhão de Aulas II, no Campus Prainha, em Barreiras.
Em 2012, o Senai vai oferecer 20 mil vagas em cursos gratuitos de qualificação à distância. Os interessados já podem se inscrever para aulas de Legislação Trabalhista, Educação Ambiental, Empreendedorismo, Tecnologia da Informação e Comunicação, Segurança do Trabalho, e Propriedade Intelectual. As próximas turmas começam nesta quinta-feira, dia 15, e novas são formadas a cada 15 dias.
Para se inscrever é preciso ter, no mínimo, o ensino fundamental. A candidatura deve ser feita através do site www.firjan.org.br/competencias. Depois de preencher o formulário, o Senai entrará em contato para orientar o candidato. A carga horária é de 14h e não é preciso comparecer à unidade para confirmar a inscrição.
Os aprovados recebem certificado de conclusão emitido pelo Senai. Mais informações podem ser obtidas no endereço www.firjan.org.br/competencias ou pelo 0800 0231 231.
A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) está convidando os professores das escolas públicas de todo o Brasil a paralisar as atividades durante três dias, de 14 a 16 de março. As reivindicações da ordem são pelo piso salarial, plano de carreira, hora atividade extraclasse e 10% do PIB na Educação.
Em um vídeo divulgado no site do CNTE, o presidente da entidade, Roberto Leão, ressalta que a greve será uma resposta àqueles governantes que não pagam o piso salarial ao magistério e se negam a cumprir a atividade de jornada extraclasse (mínimo de 1/3 da carga horária dos docentes da educação básica).
O piso nacional em 2011 foi estabelecido em R$ 1.187,00. No entanto, em Luís Eduardo Magalhães o piso salarial foi de R$ 1.337,46. Em 2012, o mínimo nacional está previsto para R$ 1.451,00. O reajuste no município será anunciado pelo prefeito e, provavelmente, será maior que o nacional.
Nos dias 14, 15 e 16 de março alguns educadores das escolas municipais de Luís Eduardo Magalhães irão aderir à greve nacional dos professores. Em respeito aos pais, alunos e professores, a Secretaria Municipal de Educação vem a público manifestar-se sobre a greve dos professores aderida pelo Sindicato dos Professores no município (Simprolem).
Uma das reivindicações da greve é o Plano de Cargo, Carreira e Salários (PCCS). Em Luís Eduardo Magalhães, ele foi realizado pela primeira vez em 2001, reformulado em 2007 e em 2012 haverá um novo plano, elaborado de maneira participativa por uma comissão representando todos os profissionais da educação municipal. Quanto à hora atividade extra-classe, o município respeita e cumpre a lei.
A Secretaria Municipal de Educação esclarece a toda a comunidade que os itens acima abordados são cumpridos em Luís Eduardo Magalhães, tendo em vista a relevância da figura do professor para o desenvolvimento do município e, principalmente, na educação dos seus munícipes. A Secretaria entende e respeita o direito de greve de todos os cidadãos e está à disposição para quaisquer esclarecimentos.
A Justiça Federal em Barreiras (BA) concedeu liminar determinando a matrícula de crianças com menos de seis anos de idade na primeira série do ensino fundamental, desde que comprovada a capacidade intelectual do aluno por meio de avaliação psicopedagógica a ser realizada pela entidade de ensino. A liminar, assinada no dia 2 de março, foi requerida pelo Ministério Público Federal (MPF) em Barreiras, por meio de ação civil pública de autoria do Procurador da República, Fernando Túlio da Silva. A Justiça fixou multa diária de dez mil reais caso a União descumpra a decisão, válida para os municípios abrangidos pela Subseção Judiciária de Barreiras.
Em 14 de janeiro de 2010, o Conselho Nacional de Educação (CNE), órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC), editou a Resolução nº01 , atribuindo interpretação restritiva aos novos dispositivos da Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB). A resolução estabeleceu que somente terão acesso ao primeiro ano do ensino fundamental crianças com seis anos de idade completos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula. Segundo a resolução, as crianças que completarem seis anos após essa data deverão ser matriculadas na pré-escola.
De acordo com a sentença, a restrição é incompatível com o artigo 208 da Constituição Federal , que garante o acesso aos níveis mais elevados do ensino de acordo com o desenvolvimento intelectual de cada um. Para o Ministério Público Federal e o Poder Judiciário, o critério cronológico viola os princípios constitucionais de igualdade e dignidade da pessoa humana, já que separa crianças que fazem aniversário até 31 de março das outras, sem levar em consideração a capacidade cognitiva de cada uma.
A União deverá comunicar a decisão a todas as secretarias de ensino dos municípios abrangidos pela Subseção Judiciária de Barreiras e à Secretaria de Educação do Estado da Bahia, no prazo de 15 dias, sob pena de multa diária no valor de dez mil reais.
Municípios que compõem a Subseção Judiciária de Barreiras (área territorial correspondente à de competência das Varas da Justiça Federal em Salvador): Angical, Baianópolis, Barra, Brejolândia, Buritirama, Canápolis, Catolândia, Cocos, Coribe, Correntina, Cotegipe, Cristópolis, Feira da Mata, Formosa do Rio Preto, Ibotirama, Jaborandi, Luis Eduardo Magalhães, Mansidão, Muquém do São Francisco, Riachão das Neves, Santa Maria da Vitória, Santa Rita de Cássia, Santana, São Desidério, São Félix do Coribe, Serra do Ramalho, Serra Dourada, Sítio do Mato, Tabocas do Brejo, Velho Wanderley. Da Assessoria de Comunicação do Ministério Público Federal na Bahia.
Nos colégios estaduais de Luís Eduardo Magalhães, em uma turma não tem professor de Química; em outra, falta professor de educação física; em outra ainda, faltam dois professores. E os livros? Estão faltando também.
A educação na Bahia é uma metáfora, uma hipérbole ou apenas uma peça de ficção?
O Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais da UFBA convida toda a comunidade acadêmica para assistir ao seminário que será apresentado pela professora Luci Ferreira Ribeiro, com o tema “Ecologia de populações e comunidades”.
Data: 13 de março de 2012
Horário: 16h
Local: Sala 12, pavilhão de aulas II do Campus Prainha.
Na segunda reunião da Comissão de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia e Serviços Públicos, presidida pela deputada Kelly Magalhães (PCdoB), nesta terça-feira (6), foram aprovadas duas audiências públicas para discutir a educação superior na Bahia.
A primeira, que deve ocorrer em 20 de março, na Assembleia Legislativa, em Salvador, tratará do Projeto de Lei sobre autonomia das Universidades Estaduais da Bahia.
Já a segunda audiência, que irá tratar da implantação da Universidade Federal do Oeste e seus três campi na região, está programada para ocorrer no dia 10 de maio, em Barreiras. O evento deve contar com a participação de prefeitos dos municípios que serão beneficiados, além de deputados, vereadores e representantes de sindicatos e da sociedade civil.
Deu no Correio do Povo, de Porto Alegre: “O chefe da Casa Civil, Carlos Pestana, declarou que o governo recorrerá da decisão que julgou procedente a ação civil pública ajuizada pelo Ministério Público para que o Estado pague o Piso nacional do magistério. Em coletiva no Palácio Piratini, ele afirmou que o governo ainda não foi comunicado oficialmente. “A sentença não aborda a legalidade do reajuste aplicado”, disse Pestana, que afirmou ter sabido da decisão pela imprensa.
Segundo Pestana, o Piratini interpreta que, pela decisão, julgada em 16 de fevereiro deste ano, o governo deve prever o pagamento do Piso nacional somente a partir de 2013, pois o orçamento do Estado para 2012 já está fechado. “Essa sentença nos dá o tempo necessário para ver a legalidade desse tipo de correção e nos dá prazo para resolver o pagamento do Piso”, disse Pestana, confirmando que o governo manterá a proposta de reajuste ao magistério que tramita na Assembleia e que deve ser votada na próxima semana.”
Tinha que ser um Governo do PT para contestar um piso mínimo para os professores. Logo no Estado que se orgulhava de ter o menor número de analfabetos. Houve um tempo em que os Prefeitos das cidades anunciavam, com orgulho, que não existiam mais analfabetos em suas comunas. Agora se nega um mínimo ridículo para os professores, quando os mestres de Porto Alegre, por exemplo, ganham quase o dobro do salário.
O Ministério da Educação (MEC) definiu em R$ 1.451 o valor do piso nacional do magistério para 2012, um aumento de 22,22% em relação a 2011. Conforme determina a lei que criou o piso, o reajuste foi calculado com base no crescimento do valor mínimo por aluno do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) no mesmo período.
A Lei do Piso determina que nenhum professor pode receber menos do que o valor determinado por uma jornada de 40 horas semanais. Questionada na Justiça por governadores, a legislação foi confirmada pelo Supremo Tribunal Federal (STF) no ano passado.
Entes federados argumentam que não têm recursos para pagar o valor estipulado pela lei. O dispositivo prevê que a União complemente o pagamento nesses casos, mas, desde 2008, nenhum estado ou município recebeu os recursos porque, segundo o MEC, não conseguiu comprovar a falta de verbas para esse fim.
Em 2011, o piso foi R$1.187 e em 2010, R$ 1.024. Em 2009, primeiro ano da vigência da lei, o piso era R$ 950. Alguns governos estaduais e municipais criticam o critério de reajuste e defendem que o valor deveria ser corrigido pelo Índice Nacional de Preços ao Consumidor (INPC), como ocorre com outras carreiras.
Na Câmara dos Deputados, tramita um projeto de lei que pretende alterar o parâmetro de correção do piso para a variação da inflação. A proposta não prosperou no Senado, mas na Câmara recebeu parecer positivo da Comissão de Finanças e Tributação. A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) prepara uma paralisação nacional dos professores para os dias 14,15 e 16 de março com o objetivo de cobrar o cumprimento da Lei do Piso. Da Agência Brasil
O Diretor do Instituto de Ciências Ambientais e Desenvolvimento Sustentável, Professor Jacques Antonio de Miranda, convida para a Cerimônia de Outorga de Grau dos alunos dos cursos de Administração, Ciências Biológicas, Geografia e Química do Campus Universitário Reitor Edgard Santos.
Data: 29 de fevereiro de 2012
Horário: 20:00 horas
Endereço: Avenida Clériston Andrade, nº 1353, Centro
Câmara Municipal de Vereadores
Barreiras – BA
Missa: 28 de fevereiro de 2012
Horário: 19h30min
Local: Igreja Nossa Senhora do Perpétuo Socorro (bairro Sandra Regina)
O senador Demóstenes Torres publica um pequeno comentário, hoje, no blog de Ricardo Noblat, em que faz referência a um eventual período de estagnação da economia chinesa, que cresce hoje a razão de dois dígitos ao ano. E mostra como o País está despreparado para um cataclismo dessa proporção:
“A infraestrutura é caótica, a mão-de-obra não se modernizou e há 4 milhões de jovens fora da escola”, diz o Senador.
Veja a íntegra da nota:
A entrada da China na Organização Mundial do Comércio completou dez anos e ainda se comemora o continente de 1 bilhão e 300 milhões de habitantes à disposição dos negócios. Claro que os meios de sobrevivência ali deixam grande parte sem poder de consumo, mas é uma potência.
Suas relações bilaterais com o Brasil estão se transformando em dependência, a ponto de um resfriado chinês chegar aqui como a nova versão da peste bubônica.
Por enquanto, os números de Pequim são saudáveis, mas com fortes indícios de serem inflados. O PIB, que tomou do Japão o segundo lugar no mundo, cresceu 10,3% em 2010 e 9,2% em 2011, o dobro da ascensão tupiniquim.
O gigantismo explica por que grande parte do planeta, inclusive o Brasil, resiste à quebradeira na Europa com a mesma placidez que tornou marola o tsunami norte-americano. E se os pontos na escala Richter fossem nos balancetes da China?
É preciso se preparar para o baque, pois a explosão de uma eventual bolha chinesa atingiria os sete mares e outros nunca dantes navegados. Nossas reservas cambiais, 300 bilhões de dólares (as chinesas são 11 vezes maiores), virariam pó de traque, porque o país não fez o necessário. A infraestrutura é caótica, a mão-de-obra não se modernizou e há 4 milhões de jovens fora da escola. Publicado no blog de Ricardo Noblat.
Pois se a China quebrar, o Oeste da Bahia fecha em uma semana. E o último que sair deve apagar a luz. O País não pode e não deve continuar sustentando sua economia apenas em commodities. Precisa de educação, pesquisa e inovação tecnológica. Sempre cito aqui o exemplo: por que devemos pagar por um pendrive o mesmo preço que a China paga por uma saca de soja? Não temos tecnologia para fabricar um pendrive?
As escolas estaduais de São Paulo vão contar com lousas digitais em todas as salas. De acordo com o secretário de Educação, Herman Voorwald, o governo vai lançar nos próximos dias uma parceria público-privada de R$ 5,5 bilhões para dez anos. A distribuição de tablets também está prevista.
Segundo Voorwald, uma das propostas é ter, nas salas de aula, carrinhos em que os tablets estejam disponíveis para os alunos – que poderão usá-los e, depois, guardá-los.
A iniciativa da pasta foi anunciada poucas semanas depois de o Ministério da Educação (MEC) afirmar que, até o fim deste ano, todos os professores de ensino médio das escolas públicas do País terão tablets. Do Estadão.
No caso da Região Oeste, se deve procurar primeiro os professores que faltam ao ensino médio. E depois, contemplá-los com a nova ferramenta.
O ano letivo da rede municipal de ensino de Luís Eduardo Magalhães iniciou nesta segunda-feira, 6. Mais de 14 mil estudantes começaram a frequentar as aulas nas 29 instituições públicas do município. Em 2011, a quantidade de alunos da rede era de 13.834.
A Escola Municipal Ottomar Schwengber, uma das escolas com maior número de alunos, já tem cerca de 1.200 estudantes matriculados. No entanto, ainda há vagas para turmas de segundo, quarto e sexto anos, matutinos e vespertinos, e à noite, para turmas da EJA (Educação de Jovens e Adultos).
Segundo a secretária de Educação, Madalene Mariussi, a grande maioria das escolas ainda tem vagas abertas. “Aquele aluno que ainda não se matriculou, que ainda não está estudando, procure a escola mais próxima da sua residência, efetue a sua matrícula e inicie o seu ano letivo”, incentiva.
Professores do segundo grau de colégio público, de Luís Eduardo Magalhães, anunciaram para os alunos, no primeiro dia de aula, que algumas matérias ficarão sem seus mestres, porque o concurso público do Estado só foi realizado no dia 29 de janeiro e as efetivações vão demorar.
Pelo jeito não é só na segurança pública que a Bahia vai mal. Como assim, “algumas matérias vão ficar sem professores?” Até quando? Como serão compensadas estas aulas?
Os professores foram ainda mais longe: em determinados dias é possível que não seja dada nenhuma aula, portanto os alunos estarão dispensados de comparecer. É um caso tipo de incúria, desmando e descaso com a principal responsabilidade do Estado, a Educação, já que Segurança e Saúde andam pelas tabelas.
A Diretoria Regional de Educação tem que vir a público e esclarecer o problema. Tem que ter responsabilidade com seus clientes, os contribuintes. Porque se alguém pensa que colégio é gratuito no Estado e no Município, está muito enganado: todos os dias pagamos o ICMS na gasolina, nos gêneros de primeira necessidade, no fornecimento de energia, de água e, pasmem, até nos remédios. Sim: pagamos caro e adiantado.
O Brasil se afastou da meta de universalização de ensino para crianças e adolescentes de 4 a 17 anos. De acordo com monitoramento feito pelo ONG Todos Pela Educação com base nos dados demográficos e no Censo Escolar, há no País 3,8 milhões de pessoas nesta faixa etária fora da escola.
A meta intermediária estabelecida pela organização para que, até 2022, estejam estudando 98% da população nesta faixa etária não foi atingida por nenhum Estado em 2010. Os dados são acompanhados desde 2006, quando a ONG lançou 5 metas que considera relevantes para a educação no País. A universalização do ensino é a número 1. O relatório de 2011, apresentado na manhã desta terça-feira, é o mais preciso porque leva em conta a população exata medida pelo Censo de 2010. Até 2009, quando o cálculo era feito com margem de erro porque a contagem populacional era apenas estimada pelo IBGE, sete Estados estavam acima da meta: Roraima, Tocantins, Maranhão, Piauí, Ceará, Bahia e Distrito Federal. Na época, estimava-se 3,6 milhões fora da escola. Revistos os números, os dados pioraram.
O movimento Todos Pela Educação aponta o problema da falta de obrigatoriedade da educação infantil e do ensino médio como um dos agravantes para que a universalização não tenha avançado na velocidade esperada. Só em 2009, uma emenda constitucional previu que até 2016 as redes deveriam garantir acesso também nestas etapas. Traduzidos em números, os porcentuais são alarmantes. Apenas no Estado de São Paulo, 607 mil crianças e adolescentes com idade entre 4 e 17 anos não frequentam a escola. No Amazonas, uma em cada sete pessoas nesta faixa etária não estuda. O Estado mais próximo da meta é o Piauí que precisava alcançar 93,9% de matrículas em 2010 e chegou a 93,8%. Mesmo assim, 50,6 mil crianças e adolescentes estão fora dos bancos escolares.
A Bahia tem uma população escolar, na faixa de 4 a 17 anos, de 3.569.209 e 207.690 estão fora da escola, uma taxa de 7,8%. A meta do Estado para 2022 é que 93,3% estejam na escola.
Enquanto houver uma só criança fora da escola em todo o País, não se pode classificar o Brasil como estado civilizatório avançado. Esta geração é responsável pela extinção do analfabetismo no País. Não existem mais desculpas. Mesmo estados avançados na Educação, como Rio Grande do Sul e Santa Catarina, as taxas de ausência beiram os dois dígitos. Com informações e texto, editados por este jornal, de Cinthia Rodrigues, do portal IG.
Cerca de 150 integrantes do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) ocuparam na manhã desta quinta-feira (02/fev), o pátio da prefeitura de Barreiras. Segundo o líder do movimento na região Oeste, Aquiles Siquara, o objetivo do MST é pressionar o poder público municipal a cumprir com suas obrigações para com a educação das crianças que vivem no campo.
Siquara disse que as condições dos prédios escolares e do sistema de transporte dos estudantes são precárias. “Desde outubro estamos tentando falar com a prefeita Jusmari e não conseguimos. Só desocuparemos a prefeitura com a certeza de quê desta vez nossas reivindicações serão atendidas realmente”, disse o líder. Texto e fotos de Fernando Machado, do site ZDA.
Na manhã desta quarta-feira (1º), professores da rede municipal de ensino participaram da abertura da Jornada Pedagógica 2012, no Hotel Saint Louis. Os destaques deste primeiro dia foram à palestra “Pedagogia Musical” com o professor Levi Emanuel e a palestra “Psicomotricidade e dificuldades de aprendizagem” com o mestre Luiz Humberto de Souza.
Nestes três dias de Jornada Pedagógica, professores, diretores e coordenadores vão participar e receber também a capacitação do projeto Viver de Cara Limpa, com Ricardo Ribeirinha.
Essas capacitações visam melhorar os métodos aplicados em sala de aula e também garantir mais eficiência para o aprendizado dos alunos. “Ao investir nos professores dos nossos alunos, podemos fazer grande diferença na educação aqui na cidade”, comenta o Prefeito Humberto Santa Cruz.
As matrículas para os cursos de progressão linear (CPL) acontecerão entre 06 e 10 de fevereiro de 2012, no antigo Pe. Vieira, e seguirão a seguinte programação:
Data 07/02 Terça-feira
– 8h30min às 11h30min: Engenharia Sanitária e Ambiental
– 14h às 17h: Geologia
Data: 08/02 Quarta-feira
– 8h30min às 11h30min: Ciências Biológicas
– 14h às 17h: Geografia
Data: 09/02 Quinta-feira
– 8h30min às 11h30min: Química
– 14h às 17h: Administração
Data: 10/02 Sexta-feira
– 8h30min às 11h30min: Engenharia Civil e Matemática
– 14h às 17h: Física e História (Noturno)
Os boletins individuais de desempenho podem ser acessados no site do SISCON no link “consultar” referente ao processo seletivo que o candidato se inscreveu.
O calendário de matrícula detalhado, documentação necessária, procedimentos e informações complementares estão disponíveis no site da Secretaria Geral de Cursos (www.sgc.ufba.br) ou pelo tel. 71 3283-7144.
Uma nova chamada deverá acontecer no dia 28 de fevereiro.Fonte: SGC-UFBA
A Prefeitura Municipal de Luís Eduardo Magalhães a Secretaria de Educação estão convidando a todos interessados na área de Educação para participar da ” Jornada Pedagógica 2012 “, que acontecerá nos dia 01, 02, 03 de fevereiro de 2012. O evento objetiva a análise de diversos temas específicos da área e capacitação dos profissionais. A abertura oficial será no dia 01 de fevereiro de 2012, às 8 horas, no Auditório do Hotel Saint Louis.
A Universidade Estadual da Bahia divulgou na noite deste sábado (28) o resultado do vestibular 2012. Mais de quatro mil estudantes ingressam na universidade a partir do processo seletivo, que ofereceu cerca de 100 opções de cursos presenciais distribuídos em 24 campi, na capital e no interior da Bahia. O resultado do vestibular está no link.
Começa nesta terça-feira (24) a matrícula de alunos novos na rede estadual. O cadastro, que pode ser feito em qualquer unidade de ensino, segue até 27 de janeiro, das 8 às 20 horas. Também é possível se matricular através do site da Secretaria de Educação da Bahia http://www.educacao.ba.gov.br/.
O Ministério da Educação (MEC) divulgou neste final de tarde de sexta (20) a relação dos aprovados no Programa Universidade para Todos (Prouni) em primeira chamada. A Bahia foi o terceiro estado em número de inscrições (92.983).
O estudante selecionado deve comparecer à instituição de ensino superior privado onde obteve a bolsa para confirmar a vaga. A apresentação deve ocorrer entre a próxima segunda (dia 23) e o dia 1º de fevereiro. Quem não foi convocado agora, ainda tem chance. A segunda chamada está prevista para o dia 7 de fevereiro.
A comunidade acadêmica do Instituto de Ciências Ambientais e Desenvolvimento Sustentável da Universidade Federal da Bahia (ICADS-UFBA) expressa seu profundo pesar pelo falecimento do estudante ELIANO DE SOUZA BEZERRA, discente do curso de História. Nossas condolências aos familiares, amigos e colegas. Jacques Antonio de Miranda, Diretor.
O Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do Ministério da Educação (MEC) registrou, até as 18 horas de hoje (7), 1.273.887 inscrições referentes a 658.877 de candidatos que querem garantir vaga em instituições públicas de ensino. As inscrições devem ser feitas exclusivamente pelo portal www.mec.gov.br. O período de inscrições acaba no próximo dia 12, às 23h59, e os estudante podem se candidatar para até dois cursos. Mas aquele que for aprovado na primeira opção é automaticamente retirado do sistema.
Pelo último balanço do MEC, o Rio de Janeiro lidera em número de inscrições, registrando 196.169. Depois vem Minas Gerais com 145.168 inscrições e São Paulo com 119.373. O Ceará aparece em quarto lugar (108.960) e o Rio Grande do Sul, em quinto, com 81.449.
O Sisu dá oportunidade aos estudantes que prestaram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2011 se candidatarem a 108.552 vagas de 3.327 cursos, oferecidas por 95 instituições públicas de ensino superior.
O resultado da primeira chamada será divulgado no próximo dia 15. Os estudantes aprovados deverão comparecer às instituições de ensino entre os dias 19 e 20 de janeiro para fazer a matrícula. Aqueles que forem selecionados para a segunda opção ou não atingirem a nota mínima em nenhum dos cursos escolhidos podem participar das chamadas subsequentes.
De acordo com o Ministério da Educação, a segunda chamada está prevista para o dia 26, sendo que o candidato poderá fazer as matrículas entre os dias 30 e 31. Caso ainda existam vagas disponíveis, o sistema gera uma lista de espera que será disponibilizada para as instituições de ensino preencherem as vagas remanescentes. O candidato interessado em participar dessa lista deverá pedir a inclusão entre 26 de janeiro e 1° de fevereiro. Da Agência Brasil.
A Câmara analisa proposta de emenda à Constituição que estabelece a meritocracia como um dos princípios do ensino público brasileiro. A medida está prevista na Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 82/11, do deputado Edmar Arruda (PSC-PR).
A Constituição hoje já prevê oito princípios para a educação no Brasil, entre eles: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; e garantia de padrão de qualidade.
O acréscimo da meritocracia, segundo Arruda, iria “reconhecer o esforço daqueles que apresentam resultados acima da média”. A ideia, de acordo com o deputado, é garantir mecanismos de retribuição pelo desempenho dos professores. “Dessa forma, criaremos um ambiente de estímulo à produtividade de nossos docentes da rede pública”, argumentou.
“O Brasil finalmente despertou para a importância da qualidade do ensino público e para a necessidade de constantes aprimoramentos nos investimentos na área de pesquisa e desenvolvimento. Percebemos, enfim, que existe uma correlação direta entre a solidez da base científica de que dispomos e o desenvolvimento econômico da Nação”, afirma ainda o autor da proposta.
Tramitação A admissibilidade da proposta será analisada pela Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania. Se aprovada, a PEC será examinada por comissão especial e votada pelo Plenário em dois turnos.
O Ministério da Educação (MEC) anunciou hoje (1°) o corte de mais 2.794 vagas em 153 cursos que obtiveram resultado insatisfatório nas avaliações de qualidade promovidas pela pasta. A medida atinge graduações nas áreas de biomedicina, nutrição e fisioterapia que tiveram nota 1 ou 2 no Conceito Preliminar de Curso (CPC) de 2010.
O indicador afere a qualidade da oferta do ensino em uma escala que vai de 1 a 5. As informações foram publicadas hoje no Diário Oficial da União. O corte faz parte do processo de supervisão pelo qual passam esses cursos em função dos resultados insuficientes. A redução atinge 29 cursos de biomedicina (811 vagas), 50 cursos de nutrição (772 vagas) e 74 cursos de fisioterapia (1.211 vagas).
Desde que foram divulgados os resultados do CPC de 2010, o ministério já cortou mais de 7 mil vagas em faculdades que oferecem cursos consideradas de baixa qualidade. Além das áreas anunciadas hoje, também houve redução da oferta de vagas em medicina, odontologia e enfermagem. O MEC informou que pretende suspender, até o fim do ano, 50 mil vagas. As medidas também atingirão graduações de ciências contábeis e administração. Na avaliação do ano passado, 594 dos 4.143 cursos avaliados tiveram CPC 1 ou 2. A nota 3 é considerada satisfatória e CPCs 4 e 5 indicam que o curso é de boa qualidade.
As instituições de ensino terão um ano para cumprir as exigências do termo de saneamento de deficiências que será firmado com o governo. Após esse período, o MEC fará uma nova avaliação para verificar o cumprimento das exigências. Se as deficiências não forem corrigidas, as instituições poderão, ao fim do processo, ser descredenciadas pelo MEC. Da Agência BR.
O Proerd (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência) realizou a cerimônia de formatura de 760 alunos da rede municipal de Luís Eduardo Magalhães na última quarta-feira, 23, no Ginásio de Esportes José Alberto Lauck. O programa tem caráter social preventivo e é uma parceria entre a Polícia Militar, as escolas e a família.
A iniciativa é uma versão brasileira do programa norte-americano DARE (Drug Abuse Resistence Education), instituído pelo departamento de polícia de Los Angeles, em 1983, que se expandiu para vários países. No Brasil, o Proerd foi implantado em 1992 e, na Bahia, em 2003.
A edição deste ano do Proerd em Luís Eduardo Magalhães reuniu alunos da rede municipal (Escola Municipal Amélio Gatto, Escola Municipal Céser Pelissari, Escola Municipal Ivo Hering, Escola Municipal Ottomar Schwengber, Escola Municipal Vânia Aparecida).
O projeto envolve palestras feitas pela Polícia Militar para alunos do 5º ano do ensino fundamental, tendo como objetivos: prevenir a violência e o uso de drogas por crianças e adolescentes; propiciar o envolvimento da escola, da família e da Polícia Militar no assunto do uso de drogas pelas crianças; reduzir problemas sociais; consolidar a imagem do policial militar como referência positiva e reforçar a autoestima das crianças, como preventivo ao consumo de drogas.
De acordo com a Secretária de Educação, Marlene Mariussi, o Proerd visa integrar a criança à família e à escola para buscar uma sociedade melhor e preparar a criança para enfrentar os desafios e resistir os convites das drogas. “Os 760 alunos estiveram envolvidos por mais de três meses nesse trabalho e, com certeza, saem com uma visão diferente, inclusive da própria Polícia Militar. Eles serão disseminadores e irão até auxiliar seus colegas a não ir para o mundo de violência e drogas”, enfatiza. (Da Ascom/PMLEM).
A grafia do nome da secretária de Educação, Madalene Mariussi, é de responsabilidade da ASCOM/LEM. Se o pessoal da Comunicação do Prefeito não sabe o nome correto do secretariado, nós, jornalistas, mortais comuns, não somos quem vai modificar seus ingentes press-releases.
Essas unidades de ensino (veja lista) obtiveram desempenho insatisfatório em três edições do Enade. O Ministério da Educação (MEC) publicou nesta terça-feira no Diário Oficial da União (DOC) portaria que determina punição a 60 instituições de ensino superior que obtiveram desempenho insatisfatório nas últimas três edições do Índice Geral de Cursos (IGC), conceito calculado a partir do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). O IGC varia de 1 a 5, sendo que os conceitos 1 e 2 são considerados insuficientes.
As instituições ficam proibidas de aumentar o número de vagas ofertadas em cursos presenciais de graduação e pós-graduação lato sensu até que seja constatada melhora na qualidade do ensino. Além disso, fica suspenso o processo de recredenciamento e de autorização de novos cursos. As instituições têm 30 dias para informar a Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do Ministério da Educação (SERES/MEC) sobre as medidas a serem tomadas. Veja a lista completa clicando em Continue Lendo “MEC proíbe 60 instituições de ensino superior de ampliar vagas”
O percentual de crianças negras de 7 a 14 anos que estão mais de dois anos de atrasadas na escola é o dobro do registrado entre as brancas. Enquanto 16,7% dos alunos negros estão nessa situação, entre os brancos, o índice é apenas 8%. Os dados compilados pelo Instituto de Estudos do Trabalho e Sociedade (Iets) são referentes a 2009 e reforçam a tese de que as desigualdades entre negros e brancos se repetem no ambiente escolar.
O fator socioeconômico geralmente é o mais usado para justificar o “atraso” escolar dos estudantes negros em relação aos brancos. Isso porque a condição social do aluno tem grande impacto na aprendizagem e a maioria da população de baixa renda do país é negra. Mesmo quando são considerados alunos de um mesmo nível econômico, os não negros têm desempenho superior aos negros.
É o que aponta um levantamento feito pelo economista Ernesto Faria, do Portal Estudando Educação. Comparando as notas de matemática e português da Prova Brasil de 2007, alunos de uma mesma faixa de renda e cor da pele diferentes também têm notas desiguais. Entre os 25% de estudantes mais pobres do 5° ano do ensino fundamental, a nota dos brancos é, em média, 8 pontos superior nas duas disciplinas. Entre os 25% mais ricos, a distância é ainda maior: os alunos brancos atingem 24 pontos a mais em português e 25 a mais em matemática. Texto e fotos da Agência Br.
A 5ª Companhia de Polícia Militar de Luís Eduardo Magalhães está convidando para realização da formatura da primeira turma do PROERD – Programa Educacional de Resistência às Drogas, a realizar-se nesta quarta-feira, 23, às 15h, nas dependências do Ginásio de Esportes José Alberto Lauck.
A Secretaria de Educação da Bahia (SEC) inscreve a partir desta sexta-feira até o dia 30 para 7.844 vagas para cursos técnicos de nível médio. O cadastro pode ser feito no Portal da Educação e no blog da Educação Profissional. As vagas são para o primeiro e segundo semestres de 2012. As oportunidades são para 49 cursos, como administração, agroindústria, agroecologia, biotecnologia, logística, comércio, cooperativismo, informática, enfermagem, meio ambiente, nutrição, manutenção automotiva, eletrotécnica, mecânica, edificações, segurança do trabalho e desenho em construção civil. Interessados devem ter concluído o ensino médio na rede pública. Os candidatos serão selecionados através de sorteio eletrônico, que será realizado no dia 13 de dezembro às 15 horas. Os aprovados ainda farão um teste de habilidade específica de caráter eliminatório. (A Tarde)
Segundo dados divulgados ontem, 17, no “Diário Oficial da União”, a Bahia é o quarto estado com maior número de faculdades “reprovadas” pelo Ministério da Educação. Com 47 faculdades com índice 1 ou 2, a Bahia aparece em quarto – o estado teve 93 instituições avaliadas.
Entre as faculdades reprovadas pelo MEC – Ministério de Educação e Cultura na Bahia e que tem vínculos com Barreiras e região estão a Unyahna de Barreiras e a Faculdade São Francisco de Juazeiro (Fasj), entidade de ensino superior ligada ao mesmo grupo que comanda a Faculdade São Francisco de Barreiras (Fasb).
De acordo com a reportagem do Correio, nenhuma das instituições de ensinos baianas se manifestou oficialmente pelas baixas notas no índice do MEC. Todas as faculdades reprovadas no estado são privadas. As universidades federais aparecem com melhores resultados – a Universidade Federal da Bahia (Ufba) e a Universidade Federal do Recôncavo (UFRB) aparecem à frente, com nota 4.
As estaduais aparecem logo em seguida Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc), a Universidade do Estado da Bahia (Uneb), a Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs) e a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb) tiveram nota 3 – que é a média do índice.
Segundo o ministro da Educação Fernando Haddad, 50 mil vagas no ensino superior serão cortadas entre os cursos que tiveram resultados insatisfatórios no sistema. O corte será nas áreas da saúde, administração e cicências contábeis. Segundo o ministro, o curso mais atingido será enfermagem.
Até a próxima semana deve ser divulgado em detalhes que instituições terão vagas fechadas. Cinco estados com maior número de faculdades “reprovadas”
São Paulo – 104 Minas Gerais – 85 Paraná -57 Bahia – 47 Mato Grosso – 40
Instituições baianas “reprovadas”
ÁREA1 – FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ILHÉUS CENTRO UNIVERSITÁRIO DA BAHIA ESCOLA DE ENGENHARIA DE AGRIMENSURA ESCOLA DE NEGÓCIOS DO ESTADO DA BAHIA – ENEB FACULDADE ADVENTISTA DE FISIOTERAPIA FACULDADE CASTRO ALVES FACULDADE CATÓLICA DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DA BAHIA FACULDADE CIDADE DO SALVADOR FACULDADE DE ARTES, CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA ALBERT EINSTEIN FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO PIEMONTE DA CHAPADA FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DE FEIRA DE SANTANA FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS DE VITÓRIA DA CONQUISTA FACULDADE DELTA FACULDADE DO DESCOBRIMENTO FACULDADE DO SUL FACULDADE DO SUL DA BAHIA FACULDADE DOM PEDRO II FACULDADE EVANGÉLICA DE SALVADOR FACULDADE INDEPENDENTE DO NORDESTE FACULDADE INTEGRADA EUCLIDES FERNANDES FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAÇARI FACULDADE NOBRE DE FEIRA DE SANTANA FACULDADE PITÁGORAS DE TEIXEIRA DE FREITAS FACULDADE REGIONAL DA BAHIA FACULDADE REGIONAL DE ALAGOINHAS FACULDADE REGIONAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE CANDEIAS FACULDADE SANTÍSSIMO SACRAMENTO FACULDADE SANTO AGOSTINHO FACULDADE SANTO ANTONIO FACULDADE SÃO CAMILO FACULDADE SÃO FRANCISCO DE JUAZEIRO FACULDADE SÃO SALVADOR FACULDADE SÃO TOMAZ DE AQUINO FACULDADE UNIME DE CIÊNCIAS JURÍDICAS FACULDADE VASCO DA GAMA FACULDADE ZACARIAS DE GÓES FACULDADES INTEGRADAS IPITANGA INSTITUTO BAIANO DE ENSINO SUPERIOR INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR UNYAHNA DE BARREIRAS INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR UNYAHNA DE SALVADOR INSTITUTO SALVADOR DE ENSINO E CULTURA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO SUL DA BAHIA
Do Correio da Bahia, com edição do Jornal Nova Fronteira
Embora a taxa de analfabetismo na população com 15 anos ou mais de idade tenha caído de 13,63% em 2000 para 9,6% em 2010 na média do país, nas menores cidades do Nordeste, com até 50 mil habitantes, ela ainda atinge 28% das pessoas nessa faixa etária. Além disso, nesses municípios a proporção de idosos que não sabiam ler e escrever chegava a 60%.
Segundo dados dos Indicadores Sociais Municipais do Censo Demográfico 2010, divulgado hoje (16) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), no caso do analfabetismo de jovens, a situação da Região Nordeste também é preocupante. Enquanto na média do país a proporção de adolescentes e jovens que não sabiam ler e escrever atingia 2,5%, no Nordeste era quase o dobro (4,9%), com pouco mais de 500 mil pessoas nessa faixa etária. Na Região Sul o percentual era de 1,1% e na Sudeste, de 1,5%.
Entre jovens e adultos, o levantamento revela que em 1.304 municípios a taxa de analfabetismo era igual ou superior a 25%. Entre eles, 32 não contavam com o programa Educação de Jovens e Adultos (EJA). A maioria está localizada no Nordeste, tendo sido a pior situação observada em João Dias (RN), onde 38,9% das pessoas com 15 anos ou mais não sabem ler e escrever. Em seguida, aparecem Monte Santo (BA), com 35,6%, e São Brás (AL), com 34,7%. No Norte, três municípios aparecem na lista, todos em Tocantins: Ponte Alta do Bom Jesus (25,2%), Mateiros (26,4%) e Centenário (28,6%). O Sudeste concentrava quatro deles, localizados em Minas Gerais. São eles: Miravânia (26,0%), Frei Gaspar (28,5%), Bertópolis (29,6%) e Santa Helena de Minas (31,7%).
O levantamento também evidenciou as diferenças em termos de alfabetização nos resultados segundo cor ou raça. Enquanto entre os brancos, o percentual de analfabetos para pessoas com 15 anos ou mais era de 5,9%, entre os pretos atingiu 14,4% e entre os pardos, 13%. Da Agência Brasil.
Nos 28% dos analfabetos do Nordeste não estão inclusos os analfabetos funcionais, que são aquelas pessoas que sabem ler com alguma dificuldade, mas não conseguem interpretar o que que estão lendo. A taxa tradicional entre os estados nordestinos da soma de analfabetos e analfabetos funcionais ultrapassa 50%. Portanto a taxa de 28% não deixa de esconder um certo otimismo.
A atual secretária municipal de educação, Maria do Carmo Gomes Ferraz, teria pedido exoneração do cargo na última sexta-feira (11/nov). Sem conseguir falar com a prefeita Jusmari Terezinha há dias, para tratar de assuntos de interesse da pasta, a educadora decidiu passar o bastão. A carta de demissão de Maria do Carmo teria sido entregue ao chefe de gabinete da alcaidessa, Teófilo Jerônimo. Texto de Fernando Machado; foto do Jornal Nova Fronteira.
Os candidatos a uma vaga na mais importante universidade pública da Bahia realizam, nesta segunda-feira (14), o segundo dia do vestibular para o ano que vem. As provas da Universidade Federal da Bahia (UFBA) são aplicadas em Vitória da Conquista, Barreiras e na capital, Salvador.
Mais de 36 mil pessoas se inscrevem para participar da seleção, porém, a abstenção foi de pouco mais de 9% neste domingo (13). No segundo dia de provas, os candidatos respondem questões de matemática, ciências humanas e língua estrangeira.
Os testes de português e ciências naturais já foram aplicados. O gabarito já está disponível para os candidatos. As provas da segunda fase serão realizadas entre os dias 18 e 22 de dezembro.
O colegiado de Ciências Contábeis da FAAHF realiza entre os dias 7 a 9 de novembro a VI Semana da Contabilidade. O evento tem como objetivo promover a formação e fomentar a discussão de temas relacionados ao exercício da profissão e às habilidades necessárias para a tomada de decisão. A programação consta de palestras que serão realizadas no auditório da instituição.
O Sindicato Rural de Luís Eduardo Magalhães reuniu, para um encontro técnico, que iniciou hoje e termina na próxima sexta-feira, profissionais do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural – SENAR dos estados da Bahia, Mato Grosso, Goiás, Alagoas, Tocantins e Minas Gerais para trocar experiências no ensino e difusão de tecnologia de precisão no campo.
O presidente do Sindicato, Vanir Kölln, que recebe os treinandos, conta com a presença do gerente técnico da Superintendencia do SENAR na Bahia, engenheiro agrônomo Rui Dias Souza e da coordenadora do SENAR na Bahia, pedagoga Daniela Lago.
O encontro atende a demanda de produtores da região, interessados em difundir entre seus funcionários diversas técnicas de plantio e manejo de precisão nos cultivos do Oeste baiano. O Sindicato proporcionou a formação de 5.000 pessoas, de março até agora, em 58 cursos diversos, e agora pretende, com este encontro aprimorar cursos.
Rui Dias de Souza afirma que a intenção é evoluir na agricultura de precisão:
-A presença do professor Gustavo di Chiacchio Faulin, da ESALQ – Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, da USP, é a segurança de que continuaremos a evolução do conhecimento, dentro de um conjunto de tecnologias. Manteremos o estágio atual e avançaremos. O conteúdo programático do SENAR estará ao dispor de produtores, dentro de um nível ímpar em todo o País. Quem garante a produtividade dentro de 5 anos é o conhecimento de agora.
Rui cita exemplos práticos, implantados na Região Sul da Bahia, para mostrar como a tecnologia está contribuindo em diversos setores do agronegócio:
-O plantio convencional do cacau, em consórcio com a floresta atlântica, na região de Ilhéus, produz 20 arrobas de amêndoas por hectare. Pois bem: instalamos mais ao Sul, em Eunápolis, plantios irrigados de cacau, em terras antes inférteis, de textura arenosa, usando de toda a tecnologia disponível, inclusive fertirrigação. Estamos colhendo, em mais de 1.000 hectares, 100 arrobas de cacau por hectare.
Novo Centro de Treinamento
Vanir Kölln anunciou ainda o início das obras do Centro de Treinamento Regional do SENAR, para o mês de dezembro:
– Serão 1.000 metros quadrados de construção, com salas de aula com capacidade para até 250 alunos, onde será dada continuidade a esta ação de difusão do conhecimento.