
Categoria: Educação
Um curso para o policiamento comunitário.
A tenente Lidiane Aquino, chefe de Comunicação Social do 10º Batalhão de Polícia Militar, está anunciando que será realizado, de 6 a 9 de dezembro, das 8h às 12h e 14h às 18h, no auditório da Oficina Vitória, em Barreiras, (saída para Salvador), o Curso Nacional de Promotor de Polícia Comunitária, que faz parte de uma das diretrizes da SENASP- Secretaria Nacional de Segurança Pública. O curso tem por objetivo capacitar a comunidade e integrantes do Sistema de Defesa Social quanto à nova filosofia organizacional da Polícia Militar, que é o Policiamento Comunitário, um policiamento preventivo.
Participarão do curso 50 (cinqüenta) policiais militares, integrantes das unidades que compõem a área do Comando de Policiamento Regional Oeste, representando cidades como Brumado e Bom Jesus da Lapa. A eles serão transmitidos conhecimentos nas mais diversas áreas, podendo aqui ser destacadas disciplinas como “Direitos Humanos” e “Mediação de Conflitos”.
As pérolas do ENEM 2010.
Já circula na internet o maior sucesso literário de 2010, “As pérolas do ENEM”. Pobre educação brasileira, cada dia pior. Assim o Brasil será mesmo o País do Futuro para sempre.
·”O Brasil não teve mulheres presidentes mas várias primeiras-damas foram do sexo feminino”.
·(Ou seja: vários ex-presidentes casaram-se com travestis.) ·
“Vasilhas de luz refratória podem ser levadas ao forno de microondas sem queimar”. ·(Alguém poderia traduzir?!) ·”O bem star dos abtantes da nossa cidade muito endepende do governo federal capixaba”.
·(Vende-se máquina de escrever faltando algumas letras.)
·”Animais vegetarianos comem animais não-vegetarianos”.
·(Esse aí deve comer capim.)
·”Não cei se o presidente está melhorando as insdiferenças sociais ou promovendo o sarneamento dos pobres. Me pré-ocupa o avanço regresssivo da violência urbana”.
·(“Sarneamento” deve ser o conjunto de medidas ·adotadas por Sarney no Maranhão. Quer dizer, eu “axo”, mas não me “pré-ocupo” muito.)
·”Fidel Castro liderou a revolução industrial de 1917, que criou o comunismo na Russia”.
·(Não, besta, foi o avô dele.)
·”O Convento da Penha foi construído no céculo 16 mas só no céculo 17 foi levado definitivamente para o alto do morro”.
·(Demorou o “céculo” inteiro pra fazer a mudança.)
·”A História se divide em 4: Antiga, Média, Momentânea e Futura, a mais estudada hoje”.
·(Esqueceu a História em Quadrinhos.)
·”Os índios sacrificavam os filhos que nasciam mortos matando todos assim que nasciam”.
·(Mas e se os índios não matassem os mortos????)
·”Bigamia era uma espécie de carroça dos gladiadores, puchada por dois cavalos”.
·(Ou era uma “biga” macho que tinha duas “bigas” fêmeas, puxada por um burro?!)
·”No começo Vila Velha era muito atrazada mas com o tempo foi se sifilizando”.
·(Deve ter sido no tempo em que lá chegaram as primeiras prostitutas.)
·”Os pagãos não gostavam quando Deus pregava suas dotrinas e tiveram a idéia de eliminá-lo da face do céu”.
·(Como será que eles pretendiam fazer isso?!)
·”A capital da Argentina é Buenos Dias”.
·(De dia. À noite chama-se Buenas Noches.)
·”A prinssipal função da raiz é se enterrar no chão”.
·(E a “prinssipal” função do autor deveria ser a mesma. E ainda vivo…)
·”As aves tem na boca um dente chamado bico”.
·(Cruz credo.)
·”A Previdência Social assegura o direito a enfermidade coletiva”.
·(Hehe. Esse é espirituoso…)
·”Respiração anaeróbica é a respiração sem ar, que não deve passar de 3 minutos”.
·(Senão a anta morre.)
·“Ateísmo é uma religião anônima praticada escondido. Na época de Nero, os romanos ateus reuniam-se para rezar nas catatumbas cristãs”.
·(E alguns ainda vivem nas “catatumbas”.)
·”Os egipícios dezenvolveram a arte das múmias para os mortos poderem viver mais”.
·(Precisa “dezenvolver” o cérebro. Será que egipício é para rimar com estrupício?)
·”O nervo ótico transmite idéias luminosas para o cérebro”.
·(Esse aí não deve ter o tal nervo, ou seu cérebro não seria tão obscuro.)
·”A Geografia Humana estuda o homem em que vivemos”.
·(I will survive.)
·”O nordeste é pouco aguado pela chuva das inundações frequentes”.
·(Verdade: de São Paulo até o Nordeste, falta construir aquadutos para levar as inundações.)
·”Os Estados Unidos tem mais de 100.000 Km de estradas de ferro asfaltadas”.
·(Juro que eu não li isso.)
·”As estrelas servem para esclarecer a noite e não existem estrelas de dia porque o calor do sol queimaria elas”.
·(Hum… Desconfio que vai ser poeta!)
·”Republica do Minicana e Aiti são países da ilha América Central”.
·(Procura-se urgente um Atlas Geográfico que venha com um Aurélio junto.)
·As autoridades estão preocupadas com a ploleferação da pornofonografia na
·Internet”.
·(Deve estar falando do CD dos Raimundos.)
·”A ciência progrediu tanto que inventou ciclones como a ovelha Dolly”.
·(Teve a ovelha Katrina, também. Só que ela era meio violenta…)
·”O Papa veio instalar o Vaticano em Vitória mas a Marinha não deixou para construir a Capitania dos Portos no mesmo lugar”.
·(Foi quando ele veio no papamóvel, lembra?)
·”Hormônios são células sexuais dos homens masculinos”.
·(Isso. E nos homens femininos, essas células chamam-se frescurormônios.)
·”Os primeiros emegrantes no ES construiram suas casas de talba”.
·(Enquanto praticavam “Tiro ao Álvaro”.)
·”Onde nasce o sol é o nacente, onde desce é o decente”.
·(Indecente: o sol não nasceu pra todos.)
·”A terra é um dos planetas mais conhecidos e habitados no mundo. Os outros planetas menos demográficos são: Mercurio, Venus, Marte, Lua e outros 4 que eu sabia mas como esqueci agora e está na hora de entregar a prova, a senhora não vai esperar eu lembrar, vai? Mas tomara que não baixe minha nota por causa disso porque esquecer a memória em casa todo mundo esquece um dia, não esquece?”.
Obscenidades para o curso secundário.

O texto ”Obscenidades para uma dona de casa” de Ignácio de Loyola Brandão, publicado na coletânea ” Os cem melhores contos Brasileiros do Século” causou protestos de alguns professores e pais em São Paulo, que questionam a distribuição de um conto com um texto erótico a estudantes de ensino médio.
Em sua opinião é um conto realmente impróprio pra estudantes do ensino médio? Ou puritanismos de uma sociedade hipócrita? Afinal a maioria dos jovens de hoje, aos 15 anos, sabem muito mais do que nos sabíamos aos 30 anos. Leia a seguir o conto na sua íntegra: Continue Lendo “Obscenidades para o curso secundário.”
Justiça decide que ENEM não terá novos exames.
O presidente do Tribunal Regional Federal da 5ª Região (TRF-5), Luiz Alberto Gurgel de Faria, derrubou agora há pouco a liminar da juíza federal Karla Maia que determinava que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) fosse reaplicado a todos os estudantes que se sentissem prejudicados pelas falhas na aplicação da prova.
Em sua decisão, Faria ressaltou a iminência do dano à ordem pública na possibilidade de realização de novo exame. Ele argumentou que não há controle objetivo por parte da Administração Federal do efetivo prejuízo sofrido pelos candidatos, o que deixa a avaliação “à mercê, portanto, da vontade dos mesmos”.
O desembargador também afirmou que a alteração do cronograma fixado pelo Ministério da Educação (MEC) implicaria em atraso na conclusão do Enem 2010 “circunstância por demais relevante”, uma vez que diversas instituições de ensino superior utilizarão as notas da prova na seleção de ingresso dos novos alunos.
Por fim, o magistrado disse ser “inadmissível que paixões a teses jurídicas venham aflorar e contaminar o Judiciário, a ponto de se pretender a reforma da decisão anteriormente proferida por quem não possui competência para tanto, trazendo insegurança jurídica para milhões de jovens atônitos (e suas famílias) à espera da definição das respectivas situações escolares”.
Livros didáticos novos no lixão.
Milhares de livros escolares foram encontrados no lixão de Jaguaquara, localizado na região Sudoeste da Bahia. De acordo com o blog do Anderson, os livros eram distribuídos pela Secretaria de Educação do Município e foram transportados para o aterro sanitário no fim de semana por um veiculo oficial da Prefeitura Municipal. Os livros foram encontrados pelo vereador Rosenildo dos Santos Piropo (PMDB), após uma denúncia anônima. O parlamentar oficializará uma denuncia nesta terça-feira (16).
Nossa educação é igual ao do Zimbábue
Miriam Leitão, no jornal Bom dia Brasil, da Globo:
“O Enem é a ponta do iceberg de um problema maior. Falta um compromisso de todos nesse país com a educação. O Enem foi pensado, inicialmente, para ser um teste de aferição da qualidade do Ensino Médio que sempre foi um problema no Brasil. Mas ele virou um teste parecido com o vestibular. Então, quer dizer que teve uma mudança.
Todo economista com quem converso eu pergunto: qual é o desafio econômico do Brasil? Ele responde: educação. Naquele teste internacional de educação, que tem 57 países, nós somos o número 52. Nós estamos lá no final.
O Brasil tem que entender nesse momento, que é um momento decisivo, nós temos a chance de estar no primeiro países do mundo, de ser a oitava economia do mundo. A gente não pode ter esse dado que a gente teve do IDH. Nós temos o mesmo nível de escolaridade do Zimbábue que é um país que está em crise econômica de grande proporção em atraso, em retrocesso, em recessão”.
MEC localiza alunos que tiveram exames do ENEM com falhas.
O MEC (Ministério da Educação) está mapeando sala por sala onde foi realizado o Enem para localizar os participantes que receberam prova com erro de impressão e não conseguiram trocá-la na hora, segundo informa reportagem de Renata Baptista e Larissa Guimarães publicada na edição deste sábado da Folha.
Livro é artigo de luxo no CEMO.

No CEMO – Colégio Estadual Mimoso do Oeste, a biblioteca tem apenas quatro livros, em algumas disciplinas, para uso de todos os alunos do colégio. São matérias curriculares, História por exemplo. A falta de agilidade no fornecimento de livros didáticos é contrabalançada pela venda de uma agenda escolar, por 15 reais, que obviamente deveria ser fornecida gratuitamente.
O CEMO também é campeão em higiene de banheiros. Daí a exigências como salas bem ventiladas e outros confortos aos alunos seria pedir demais.
Deixe-se claro que a Emenda Constitucional nº 59, de 11 de novembro de 2009, que estabelece a obrigatoriedade e a gratuidade da educação básica para os indivíduos entre 4 e 17 anos de idade. Além do fato que a distribuição gratuita de livros didáticos para o ensino médio está determinada desde 2004.
Veja o que alardeia o site do FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento de Educação:
“Já para o ensino médio, a distribuição envolve livros reutilizáveis de língua portuguesa, matemática, história, geografia, biologia, química e física. A novidade a partir de 2012 será o envio de livros consumíveis de língua estrangeira (inglês ou espanhol), filosofia e sociologia.
O FNDE executa diretamente os programas, não havendo repasse de recursos para as aquisições de livros, que são realizadas de forma centralizada. Para participar, as escolas federais e as redes de ensino estaduais, municipais e do Distrito Federal devem firmar um termo de adesão específico, a ser disponibilizado pelo Fundo. O termo de adesão deve ser encaminhado uma única vez, ficando a partir de então os beneficiários que não desejarem mais receber os livros didáticos obrigados a solicitar a suspensão das remessas de material ou a sua exclusão do programa.”
A responsabilidade da Diretoria do Estabelecimento em questão, da diretoria regional de Educação ou da Secretaria Estadual de Educação deve ser apurada.
Hoje sai o gabarito do ENEM.
Após o presidente do Tribunal Regional Federal da 5ª Região, desembargador Luiz Alberto Gurgel de Faria, ter derrubado a liminar liberando o Enem, o gabarito das provas e a página para reclamações de estudantes que se sentiram prejudicados pelo erro na folha de respostas devem ser lançados ainda nesta sexta-feira (12), de acordo com a assessoria de imprensa do Ministério da Educação (MEC). A prova e todos os procedimentos referentes ao Enem haviam sido suspensos, em todo o país, no início desta semana, depois de uma liminar concedida pela Justiça Federal do Ceará. Nesta sexta, Cerca de 3,3 milhões de estudantes participaram do Enem 2010, que ocorreu no último fim de semana. Logo depois da primeira prova, no sábado, alguns inscritos reclamaram de erros na folha de respostas e no caderno de provas amarelo. Informações do G1.
Como os piadistas estão dizendo por aí, “este Governo enem está aí para o tal exame dos secundaristas.”
Mostra valoriza criança e cerrado.
A Secretaria Municipal do Meio Ambiente inaugura nesta quinta, 11, o projeto fotográfico “Valorizando o Cerrado através do olhar de uma criança”, mostra que conta com a participação de alunos da 6ª Série, professores e diretores. A inauguração acontecerá às 17 horas, no Fórum da Comarca de Luís Eduardo Magalhães.
Com Enem suspenso, vestibulares podem ser atrapalhados.
A remarcação do Enem para os candidatos que fizeram a prova amarela e uma possível anulação de todo o exame pela Justiça podem atrapalhar o calendário de seleção das universidades federais, admite a Associação Nacional dos Dirigentes de Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes). “Nossa expectativa era de que tivesse dado tudo certo no fim de semana. Foi uma surpresa para nós”, afirma Gustavo Balduíno, secretário executivo da Andifes. No entanto, Balduíno diz que, como o MEC ainda não se manifestou oficialmente sobre todos os problemas ocorridos com a prova, ainda não há como a associação emitir informações sobre o calendário ou a forma como cada instituição federal utilizará o Enem em seu processo seletivo. (Estadão)
ENEM suspenso novamente. Dá para acreditar?

Após decisão da Justiça Federal do Ceará, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2010 foi suspenso em todo o Brasil. Entretanto, de acordo com a juíza da 7ª Vara Federal, Carla de Almeida Miranda, que acatou nesta segunda-feira (8) o pedido de liminar do Ministério Público Federal, o Ministério da Educação (MEC) ainda pode entrar com recurso, por se tratar de uma suspensão com caráter temporário. “Acatei o pedido de liminar porque entendi que o Enem não foi realizado com a devida segurança, desde a impressão até sua realização, neste fim de semana”, disse a juíza. De acordo com reportagem do UOL, o Ministério já tomou conhecimento da decisão, mas não irá se pronunciar. Enquanto a suspensão vigorar, o resultado das provas do Enem não será divulgado, e também não poderá ser marcada nova data para a realização do exame.
É brincadeira! Os gestores da Educação não conseguem fazer um concurso nacional para acesso à universidade. Com que competência se apresentam para educar o jovem? Milhares de alunos perderam todo o sábado e domingo, além de meses de estudo, com resposta às provas que duraram até 6 horas.
Esquece, Alckmin: nem TAV, nem TMV.

O governador eleito de São Paulo, Geraldo Alckmin (PSDB), vai negociar com o governo federal e a equipe de transição de Dilma Rousseff (PT) mudanças no traçado do Trem de Alta Velocidade (TAV). O próximo governo paulista quer que o TAV deixe de passar pelos Aeroportos de Viracopos (Campinas) e Cumbica (Guarulhos). A ligação deles com São Paulo seria feita por um trem expresso separado, que trafegaria a 160 km/h.
O atual traçado do TAV prevê ligar Campinas ao Rio, passando obrigatoriamente por São Paulo e por Cumbica no caminho. Mas, para a equipe que trabalha na transição do governo estadual, a melhor maneira de organizar o transporte entre os dois aeroportos e São Paulo é por meio de um trem regional, que poderia ser mais barato e ter saídas mais frequentes.
A ideia é que o TAV saia de São Paulo e, no caminho para o Rio, só tenha paradas depois da Região Metropolitana. A iniciativa privada seria responsável pela construção e administração da linha, que custaria por volta de R$ 3,5 bilhões. “O valor é três vezes menor que o custo do TAV estimado para o trecho, de cerca de R$ 10 bilhões”, disse Jurandir Fernandes, ex-secretário de Transportes Metropolitanos na gestão anterior de Alckmin e líder da equipe de transição.
Segundo Jurandir, outros trens regionais cujos estudos foram iniciados na atual gestão devem sair nos próximos anos. Além da linha entre os aeroportos, as prioridades são, pela ordem, as ligações São Paulo-São José dos Campos, São Paulo-Sorocaba e São Paulo-Santos. Rodrigo Burgarelli, Tiago Dantas – O Estado de S.Paulo.
Governador: esquece essa história de TAV para a Copa do Mundo. O remédio é mesmo um TMV (Trem de Média Velocidade) ou até mesmo um TML (Trem Muito Lento). O País não tem educação, saúde e segurança, três obrigações básicas do Estado. E mais: não tem portos, aeroportos, estradas e ferrovias de transporte de cargas. Como vai então aplicar 10 bilhões em transporte para turismo e executivos? O Brasil de São Paulo não recebe notícias do Brasil do Centro-Oeste, do Nordeste e do Norte.
Amanhã, Olímpiadas Intercolegiais
Amanhã, 20, começam as 10ª Olimpíadas Intercolegiais de Luís Eduardo. A competição receberá atletas de todas as Unidades Escolares do Município, entre 09 e 17 anos, no periodo de 20 a 31 de Outubro de 2010. A abertura será realizada às 19 horas na Quadra Poliesportiva Dioclécio Severino Ramos – Escola Ottomar Schwengber (Mimoso I).
Prefeitura promove evento para professores.
Professores e funcionários da Secretaria de Educação participaram, nesta segunda-feira, de uma série de atividades, referentes ao projeto “Cuidando do Educador”, implantado no município a partir de uma parceria entre as secretarias de Educação e Saúde. O evento foi realizado na Gruta Nossa Senhora Aparecida.
Palestras, atividades com fonoaudiólogos e fisioterapeutas, sorteio de brindes e um happy hour a partir das 17h fizeram parte da programação. Ana Amélia Junqueira, Secretária de Educação em Luís Eduardo lembrou de tudo o que o prefeito Humberto Santa Cruz tem feito pela educação no município.
“Essa atividade que é uma importante oportunidade de lazer, integração e também de capacitação profissional para os professores” comentou.
Já a primeira dama e Secretária de Saúde, Maira de Andrada, enfatizou a importância da parceira entre as pastas de educação e saúde para a realização do evento.
“A intenção nossa foi atuar na saúde com a coisa mais preciosa que o professor tem que é a sua voz. Eu queria hoje agradecer a vocês pelo trabalho que estão fazendo pela educação de Luís Eduardo Magalhães”, resumiu a secretária.
No mês de novembro o município de Luís Eduardo Magalhães receberá um prêmio devido os resultados positivos apresentados no campo da educação ao longo do ano – Programa Gestor Nota 10 – informou o prefeito Humberto Santa Cruz na abertura do evento.
Segundo ele a valorização dos funcionários públicos municipais faz parte do processo de humanização da cidade promovido em seu governo e os educadores são peça fundamental para que isto aconteça. “O dia de hoje é uma forma de reconhecer o esforço de cada um de vocês que tem apresentado resultados excelentes para a educação praticada em nosso município”, finalizou o chefe do executivo.
Depois das atividades houve sorteio de 50 brindes para os funcionários da Educação. (Texto e fotos da ASCOMPMLEM, editados por este jornal).
Descolar de FHC, o grande erro de Serra.
Fernando Henrique Cardoso, nesta sexta-feira, no Financial Times:
“Nós gastamos toda nossa vida nos preocupando com a quantidade – se o PIB cresce ou não. Agora a questão é de qualidade. Que tipo de educação é essa? O principal motivo do filho ir à escola não é mais econômico. Eles perderam o interesse, porque a qualidade do ensino é péssima. Precisamos de uma nova onda de reformas”, continua Cardoso. Como vamos aumentar a produtividade para competir? Isso significa a reforma fiscal, impostos mais baixos, o investimento em capital humano e infra-estrutura.”
Os tucanos hoje sabem que a campanha de José Serra deveria ser, ao contrário do que ele temia, plebiscitária, comparando os governos de FHC e Lula. Falar em salário de 600 reais é besteira. Ninguém, nem o trabalhador, quer saber de um salário de fome. Só os pobres nordestinos aposentados se satisfazem com um salário-mínimo.
Por outro lado, pergunta-se: Lula sabe o que é educação de qualidade? Dilma sabe o que é educação de qualidade? O Brasil só vai deixar de ser o País do futuro o dia que investir 30% do orçamento em educação.
Verdes pastos para a incúria, o descaso e a improbidade.
Um em cada cinco brasileiros é analfabeto ou analfabeto funcional, isto é, com menos de 4 anos de estudos, incapaz de entender ou interpretar até as mensagens dos próprios políticos durante as campanhas eleitorais. Isso significa terreno fértil para administradores e políticos em geral desprovidos de virtudes essenciais como honestidade e cumprimento da palavra empenhada. No Nordeste, a taxa é muito maior, chegando a quase 50% ou até mais que isso em bolsões de pobreza localizados. Se o Brasil não resolver o seu apartheid social vai procrastinar indefinidamente o seu sub-desenvolvimento.
Alaídio afirma que português é coisa de Portugal.
Alaídio Castilhos, o protuberante vereador, na Rádio Mundial FM:
“Não vamos nos preocupar com o Português, nós não estamos em Portugal.”
As escolas ensinam pela manhã e à tarde. O Alaídio, ensina ao meio-dia, em uma “rádio comunitária” que falar direitinho a última flor do lácio é coisa para portugueses. Assim não dá Alaídio! Se fazer de caipira para ganhar o povão pode até dar certo. Mas e a criançada? Vai ficar ouvindo essas bobagens?
Sindicato Rural prepara-se para inaugurar novo Centro de Treinamento.

No dia 24 de setembro, à noite, o Sindicato Rural fará sua assembléia geral já no novo salão do Centro de Treinamento, com a presença das estrelas da agricultura brasileira, Glauber da Silveira, da APROSOJA, e Rui Prado, presidente da FAMATO – Federação da Agricultura do Mato Grosso. Segundo informações do presidente Vanir Köln, a nova sede do Sindicato, com 2.200 metros quadrados, custará, com todo o equipamento necessário para funcionar e mobiliário, em torno de R$2,2 milhões, fruto da contribuição dos associados. “Se nós tivermos 20 CTs como este, na Bahia, estaremos com o problema de qualificação da mão-de-obra resolvido”, diz Köln.
O CT contará com a maior oficina-escola do Brasil, para treinamento entre 6 e 10 mil pessoas por ano. O CT, junto com o novo prédio do SENAR – Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, contará com cozinha industrial, torno mecânico e equipamentos completos para diversas atividades de ensino técnico, alguns sofisticados, como uma calcareadora operada por GPS, fornecida pela Stara. Vanir ressalta a grande colaboração da ASSOMIBA – Associação dos Revendedores de Máquinas e Equipamentos Agrícolas do Estado da Bahia, fornecendo equipamentos para o treinamento do pessoal do campo.
Um deputado vale 688 professores?
Recebo um e-mail de um leitor, várias vezes encaminhado, portanto não consegui identificar o autor. Mas a realidade exposta merece publicação. Gostaria muito que o autor, ao ler este post, se identificasse, pois o conteúdo pode ser ampliado.
“Sou professor de Física, de ensino médio de uma escola pública em uma cidade do interior da Bahia e gostaria de expor a você o meu salário bruto mensal: R$650,00. Eu fico com vergonha até de dizer, mas meu salário é R$650,00. E olha que eu ganho mais que outros colegas de profissão que não possuem um curso superior como eu e recebem minguados R$440,00. Será que alguém acha que, com um salário assim, a rede de ensino poderá contar com professores competentes e dispostos a ensinar?
Não querendo generalizar, pois ainda existem bons professores lecionando, atualmente a regra é essa: o professor faz de conta que dá aula, o aluno faz de conta que aprende, o Governo faz de conta que paga e a escola aprova o aluno mal preparado. Incrível, mas é a pura verdade! Sinceramente, eu leciono porque sou um idealista e atualmente vejo a profissão como um trabalho social. Mas nessa semana, o soco que tomei na boca do estomago do meu idealismo foi duro!
Descobri que um parlamentar brasileiro custa para o país R$10,2 milhões por ano. São os parlamentares mais caros do mundo. O minuto trabalhado aqui custa ao contribuinte R$11.545.
Na Itália, são gastos com parlamentares R$3,9 milhões, na França, pouco mais de R$2,8 milhões, na Espanha, cada parlamentar custa por ano R$850 mil e na vizinha,Argentina, R$1,3 milhões.
Trocando em miúdos, um parlamentar custa ao país, por baixo, 688 professores com curso superior!”
Quem pagou taxa do Enem fora do sistema MEC deve enviar comprovante ao Inep.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2010, identificou que alguns candidatos pagaram a taxa de inscrição por meio de guias de recolhimento da União (GRUs) geradas fora do sistema do Ministério da Educação (MEC). Por esse motivo, algumas inscrições permanecem pendentes porque a taxa consta como não paga.
Os estudantes nesta situação – e que tenham efetuado o pagamento até a data limite de 23 julho – devem enviar os comprovantes ao Inep até as 18h de sexta-feira (6). O documento pode ser enviado por meio de fax pelo telefone (61) 2022-3300 ou pelo site do Inep na seção Fale Conosco.
O Inep não soube informar o número de candidatos com o pagamento da taxa pendente, mas o participante pode consultar sua situação pelo site do Enem no endereço www.enem.inep.gov.br, a partir do número de inscrição. A informação é da Agência Brasil.
Brasil desce a ladeira. Da educação.
Senador Cristovam Buarque, no twitter:
“Brasil cai do já ruim 37º lugar em 2002 para o vergonhoso 88º em 2009 no ranking educacional em 127 países (UNESCO). Como pode?”
Em tempo: o senador Cristovam Buarque é do PDT, da base aliada do Governo Federal.
Os números do IDEB das escolas de Luís Eduardo.
Clique na imagem para ampliar.
Republicamos os números do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB das escolas de Luís Eduardo Magalhães, com mais detalhes, inclusive da segmentação entre os testes de 4º/5º anos e 8º/9º anos, em tabela preparada pela ASCOM da Prefeitura Municipal e editada por este blog. A Secretaria da Educação e a Chefia do Executivo Municipal, entusiasmados pelo crescimento dos índices, prometem um avanço significativo para a próxima consulta.
Avaliação do INEP das escolas de LEM.
Cinco escolas de LEM foram avaliadas pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), de acordo com tabela disponibilizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), com mais de 24,1 mil estabelecimentos educacionais avaliados. Entretanto, o Colégio Estadual Mimoso do Oeste foi incluído duas vezes nas estatísticas do governo federal, tanto na 12427ª posição, quanto na 12776ª posição. Em uma entrada, o colégio de Mimoso do Oeste recebeu 522 pontos, em outra só 520.
Logo, temos somente quatro escolas avaliadas em LEM e a pior delas é o Colégio Municipal Ângelo Bosa, com 484 pontos. Ela está entre as 4,4 mil piores do país, na 19773ª posição do ranking nacional. Se o Enem fosse uma corrida, divida em seis pelotões, o colégio municipal estaria no penúltimo.
E infelizmente, a máxima de que o ensino privado é melhor do que o público no Brasil, prevaleceu em LEM. A melhor das quatro avaliadas é a Escola Monteiro Lobato -Unidade 2. A instituição está entre as 2,5 mil melhores do País. Veja ranking abaixo com o erro do Inep.
1ª – São Paulo – VERTICE COLEGIO UNID II – Privada – Urbana – 749,70 – Melhor do país.
2515ª – ESCOLA MONTEIRO LOBATO -UNIDADE 2 – Privada – Urbana – 604,65
11224ª – COLEGIO ESTADUAL CONSTANTINO CATARINO DE SOUZA – Estadual Urbana – 527,77
12427ª – COLEGIO ESTADUAL MIMOSO DO OESTE – Estadual – Urbana – 522,36
12776ª – COLEGIO ESTADUAL MIMOSO DO OESTE – Estadual – Urbana – 520,76
19773ª – COLEGIO MUNICIPAL ANGELO BOSA – Municipal – Urbana – 484,76
24158ª – Santo Antônio do Içá (AM) – ESCOLA INDIGENA DOM PEDRO I – Estadual Rural – 249,25 – pior do País.
Boas novas para a educação de Luís Eduardo.
O Prefeito Humberto Santa Cruz, anunciou que Luís Eduardo vai sediar um dos oito pólos de formação de coordenadores pedagógicos no Estado, com recursos do Ministério da Educação e parceria com a Universidade Federal da Bahia. São oitenta vagas para aperfeiçoamento dos professores, das quais 60 destinadas a Luís Eduardo e as outras 20 aos municípios vizinhos. No curso, entre os dias 13 e 14 de agosto, em local a ser definido, os professores ganharão a certificação da UFBA.
A conquista da gestão municipal ganha significado ainda maior quando o prefeito ressalta que a verdadeira revolução no ensino de Luís Eduardo aparecerá nos resultados do IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica no próximo ano. No entanto, o gestor do município destaca que várias escolas tiveram os seus índices profundamente alterados para melhor.
“Podemos citar as Escolas Municipais – Ottomar Schwengber, que cresceu de 2,7 para 3,8, e a Escola São Paulo (Novo Paraná- Zona Rural), que no seu primeiro índice obteve 5,3. Isso mostra que o nível das escolas urbanas e rurais está no mesmo patamar de qualidade.”
Humberto anuncia ainda que o município conquistou um PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) de mais 30% – verba que já existia mas não estava sendo devidamente canalizada para Luís Eduardo, com benefícios importantes para as escolas municipais Aldori Tolazzi (Bairro Santa Cruz), Hermínio Carlos Brandão (Jardim das Acácias), Mozart Feliciano (Centro), além das creches Pequeno Príncipe (Santa Cruz) e Menino Jesus (Mimoso II).
“Precisamos destacar a visibilidade que o Município vai obter nos níveis estadual e federal com a realização do curso e do aperfeiçoamento dos seus mestres. Isso vai significar novos ganhos para a educação municipal, em índices geométricos.” concluiu o prefeito.
Notícias do apartheid da educação.
Das 20 melhores escolas de ensino médio do país, 12 estão na Região Sudeste, quatro na Região Centro-Oeste, quatro na Nordeste e apenas duas são públicas. O diagnóstico, que mostra a desigualdade entre as instituições dependendo da localidade ou do gestor, está no resultado do desempenho por escola no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2009, divulgado hoje (19) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), ligado ao Ministério da Educação.
O desempenho das escolas foi calculado com base na média total obtida por seus alunos nas provas objetivas e na redação. A média nacional, segundo o Inep, foi de 500 pontos. As escolas particulares conquistaram os melhores resultados e são maioria no ranking, com 18 das 20 posições. A melhor escola do país, segundo os resultados do Enem 2009, é o Colégio Vértice, de São Paulo, com média total de 749,7.
Em seguida, estão o Instituto Dom Barreto, de Teresina, com 741,59 pontos, e o Colégio São Bento, do Rio de Janeiro, que liderou a classificação nos últimos dois anos e, em 2009, teve média total de 741,32 pontos.
As duas únicas instituições públicas da lista das 20 com melhor desempenho no Enem são escolas ligadas a universidades. O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa (UFV) obteve média total de 734,66 pontos e ficou com a sétima colocação no ranking. Ligado à Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), o Colégio de Aplicação Fernando R. da Silveira teve média total de 722,58 e aparece na 17° posição.
Com 249,25 pontos, metade da média nacional, o pior desempenho no exame foi o da Escola Estadual Indígena Dom Pedro I, em Santo Antônio do Içá, no Amazonas.
A participação no Enem é voluntária. Escolas com menos de 2% de participação de alunos no exame não tiveram suas médias divulgadas. O Colégio Helyos, de Feira de Santana, aparece em 9º lugar no ranking dos melhores do País. Com texto de Luana Lourenço, da Agência Brasil.
Enquanto a escola pública do País não encostar na qualidade do ensino privado, as distâncias entre ricos e pobres seguirão cada vez maiores.
Educação tem metas claras para cumprir.
Os candidatos à Presidência da República vão receber dentro de 20 dias um documento com propostas para melhorar o ensino. O texto está sendo trabalhado pela organização não governamental (ONG) Parceiros da Educação, que colheu opiniões de vários especialistas sobre as medidas que cada um adotaria se fosse presidente ou governador. Entre as propostas estão a valorização do professor, uma maior autonomia para a direção da escola, a reforma do ensino médio, o aperfeiçoamento do sistema de avaliação e mais tempo na escola, mas não apenas dentro das salas de aula. Para o presidente da ONG, Jair Ribeiro, apesar das discussões sobre a melhoria da educação, ainda faltam ações que garantam a continuidade das políticas públicas. “O país precisa de um programa de qualidade e de longo prazo, previsto para 20 ou 30 anos, e multipartidário, que tenha continuidade a nível federal e estadual.” Do Correio Braziliense, editado pelo Política Livre.
Só um maluco de atirar pedra não acataria as propostas de melhoria da medieval educação brasileira. O presidente que for eleito deve abraçar a educação como meta prioritária, desde que tenha um índice de patriotismo maior que 1%. Não se pode resgatar 50 milhões de pessoas que estão abaixo da linha da pobreza sem educação e capacitação.
Veja só: é possível educação de qualidade.
A diretora Ruthnéia Vieira Lima Costa tem comemorado bastante os muitos ‘zeros’ que sua escola municipal Casa do Meio Norte, de Teresina (PI), vem colecionando nos últimos anos. É zero em repetência, zero em violência na escola e zero de abandono e zero em depredação. “Nossos banheiros são de hotel cinco estrelas”, orgulha-se. A escola, que tem 900 alunos e fica num dos bairros mais pobres e violentos da capital piauiense, hoje tem qualidade comparável às melhores instituições públicas de ensino do mundo, com professores dedicados e participação ativa dos pais das crianças que ali estudam. Segundo o último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a escola Casa do Meio Norte tem a maior nota do Nordeste, 6,6.
Ruthnéia diz que não há receita do sucesso, mas aponta alguns ingredientes que podem ajudar outros estabelecimentos de ensino no País:
Sempre ouvimos que lugar de criança é na escola, e aqui na Meio Norte nós acreditamos que lugar da família é na escola. Com isso, mesmo situada em uma das comunidades mais violentas de Teresina, em que 60% dos alunos vêm de famílias em condições difíceis, pais e mães fazem parte do dia-a-dia de seus filhos na sala de aula.
Com ou sem receita, as boas práticas têm dado resultado. A evasão que era de 68% em 2000 caiu para zero em 2003. Em 2005, alcançou a meta de 2007 na Prova Brasil (em que são aplicadas provas de Português e Matemática aos alunos), atingindo a nota de 5,7. Em 2007, alcançou a de 2009: 5,9. Em 2009, não superou apenas a meta de 2011, mas também a de 2013. “Isso porque estamos no meio do caminho, nunca sentimos que chegamos”, explica a professora.
Inscrições para o ENEM prorrogadas até dia 16
O MEC (Ministério da Educação) prorrogou as inscrições para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), que seriam encerradas nesta sexta-feira, para até o dia 16 de julho. As inscrições devem ser feitas exclusivamente via internet.
Pela primeira vez, será obrigatório que o estudante informe o número do seu CPF. Não será aceito o número do documento dos pais ou responsáveis, mesmo que o estudante seja menor de idade.
As provas serão realizadas nos dias 6 e 7 de novembro. O exame terá 180 questões de múltipla escolha e uma redação. A novidade para a edição deste ano é a inclusão de língua estrangeira. No momento da inscrição, o aluno deverá escolher entre o inglês e o espanhol.
Ônibus escolar apreendido pela PRF.
Informa o Sítio do Zé Dendágua, especializado nos labirintos da gestão pública de Barreiras, que encontra-se apreendido no pátio da Polícia Rodoviária Federal – Delegacia 10/10, um ônibus escolar que presta ou prestou serviços à Prefeitura Municipal da cidade. O veículo de placa BYG 5554 – São Desidério, apresenta péssimo estado de conservação, pneus desgastados, vidro lateral direito quebrado e pára-choque dianteiro destruído. Segundo os agentes da PRF, o ônibus fora apreendido por irregularidades na documentação (IPVA), falta de faróis e inexistência da placa de identificação dianteira. Os policias garantiram ainda, que a liberação do carro só se dará após o pagamento da documentação e feita à devida manutenção ao veículo. Clique no link acima para ver as fotos da astronave.
Coincidência ou não, ontem, 6, avistamos um ônibus novinho fazendo o transporte escolar em Luís Eduardo. A promessa da Secretária de Educação era que toda a frota, contratada a terceiros, seria renovada no início das aulas. Hoje mesmo vamos conferir a amplitude dessa renovação.
Notícias do front do apartheid.
Agora está explicado porque, segundo estudos do próprio Ministério de Educação e Cultura, o nível de aluno em escola pública, no secundário, é igual ao de um aluno do ensino fundamental na escola privada. Acontece que o aluno da escola pública custa ao Governo R$1.400,00 por ano, enquanto o aluno da escola privada custa em média R$9.600,00 aos seus pais. É a perpetuação do apartheid econômico.
A pergunta que não quer calar: porque o Governo Socialista, há 7,5 anos no poder, não extingue essa lamentável diferença, ao invés de investir 8 bilhões em propaganda para provar o que está fazendo pelos menos favorecidos?
“No futebol o Brasil ficou entre os 8 melhores do mundo e está triste. Na educação é o 85º e não há tristeza.”
IDEB: um raio-X da educação fundamental no País.
Jeriquara, cidade do interior de São Paulo, tem o melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no nível fundamental II de todo o País. O município do norte do Estado, que tinha meta de atingir nota 3,2 neste ano, obteve 6,6, superando até mesmo o que será esperado dela em 2011 (5 pontos). A nota da cidade é 2,6 pontos acima da média nacional entre os alunos dos últimos anos do ensino fundamental, que ficou em 4. No Estado de São Paulo, apenas 53 das 645 cidades ficaram abaixo da média.
O Ideb leva em conta a taxa de aprovação escolar nas cidades, além das médias de desempenho no Saeb e na Prova Brasil. O Ministério da Educação, a partir do índice, estabelece metas bienais de qualidade a serem atingidas pelo País, mas também por escolas, municípios e Estados. Logo atrás de Jeriquara vem São Valentim, no Rio Grande do Sul, que teve nota 6,2, seguida por Pedranópolis, de São Paulo (6,1). Todas elas já atingiram as metas de 2011.
O município de Luís Eduardo Magalhães, colocado em 2.668º lugar no País, está um pouco abaixo da média nacional, com IDEB de 3,8, média projetada para 2013. Já o município de Barreiras tem IDEB de 3,6 e está colocado em 3252º lugar no ranking nacional. São Desidério vem logo a seguir, com o mesmo IDEB, na 3.259ª colocação.
Apesar de o município fluminense de Cambuci ocupar a sexta colocação no ranking nacional, o Rio de Janeiro teve 70% de suas cidades com notas abaixo da média nacional – 63 das 92 tiraram nota menor que 4.
A região Sul obteve resultado melhor. O Rio Grande do Sul teve notas dentro ou acima da média nacional em 69% de suas cidades. Santa Catarina teve 79% de suas cidades com notas igual ou superior a 4. O Paraná teve cerca de 35% de seus municípios com notas inferiores à média.
O Centro-Oeste teve resultado muito menos animador. Em Goiás, das 246 cidades do Estado, 66% não atingiram a nota 4 e no Mato Grosso do Sul a média não foi alcançada por 61 de suas 78 cidades. O Distrito Federal também ficou abaixo da média nacional, com nota 3,9, apenas 0,4 pontos acima do índice de 2007, ocupando a 2608ª posição no ranking nacional.
Norte e Nordeste
No lado oposto do ranking está Jardim de Angicos, que fica a 98 km de Natal, no Rio Grande do Norte. Com nota 1,6, a cidade ficou em último lugar na qualidade do ensino fundamental II. O município não atingiu nem mesmo a meta de 2,2 para 2009 e ainda teve uma piora em relação ao Ideb de 2007, quando havia conseguido nota 1,9. A meta também não foi conquistada por outros 58 municípios do Estado.
Os Estados das regiões Norte e Nordeste são os que mais têm cidades com notas abaixo de 4. Em todo o País, 3.098 municípios tiraram nota abaixo da média e, entre eles, 2.046 são das duas regiões. Em Alagoas, nenhuma das 102 cidades conseguiu tirar nota superior à média nacional e 30 delas não atingiram suas metas para 2009. Das 75 cidades de Sergipe, 73 tiveram notas abaixo da média e, destas, 33 não bateram a meta.
A Bahia teve a maior parte de suas cidades com notas inferiores à média nacional. Dos seus 417 municípios, 98% tiraram nota abaixo de 4. As cidades baianas de Jussari, Itatim e Itapitanga, todas com nota 1,8 e abaixo da meta para 2009, só superam Jardim de Angico no ranking nacional. Com informações do portal IG e do MEC/INEP.
Ideb sobe para 4,6 e aponta melhoria na educação pública.
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) subiu de 4,2 pontos em 2007 para 4,6 em 2009, segundo divulgou hoje (1°) o Ministério da Educação (MEC), através do ministro Fernando Haddad. O resultado supera em 0,4 ponto a meta prevista para o ano passado (4,2).
O indicador foi criado em 2005 e funciona como um termômetro da qualidade do ensino público. O Ideb varia de zero a dez e a meta é que o país atinja a nota 6 até 2022.
O índice é aferido a cada dois anos e há metas estabelecidas para cada período. Ele é calculado com base na nota obtida pelos alunos na Prova Brasil e dos índices de reprovação. A meta prevista para as séries iniciais do ensino fundamental em 2009 era 4,2, resultado que já foi atingido em 2007. A nota 4,6 era a meta prevista para 2011.
O Ideb atribui uma nota para cada escola, assim como para as redes municipais e estaduais, que precisam cumprir metas bienais para melhorar a qualidade do ensino. É a partir dessas avaliações que é calculada a média nacional.
O ministério também atribui um Ideb para os anos finais do ensino fundamental e para o ensino médio. Nas séries finais do ensino fundamental, o indicador subiu de 3,8 em 2007 para 4,0 em 2009. A meta para o ano passado era 3,7.
Já no ensino médio, o crescimento foi menor. O Ideb passou de 3,5 em 2007 para 3,6 em 2009. Mas atingiu a meta prevista para o período, que era de 3,5 pontos. Na próxima semana o MEC vai divulgar o Ideb dos estados, municípios e escolas. Texto de Amanda Cieglinski, repórter da Agência Brasil.
Os gestores públicos não têm saída: ou fortalecem a educação no Brasil ou suas biografias serão definitivamente pálidas. O assistencialismo sem educação é nada. Se educar, o gestor deixa o gabinete para entrar na história.
ABRH tem regional com sede em Luís Eduardo.
Diretoria da ABRH-BA/ROB que tomou posse no mês de Abril de 2010, a qual estará à frente da associação no período de 2010 a 2012. Da esquerda para a direita: em pé: Rogério Voss (da DZ Material Elétrico – Presidente do Conselho Fiscal), Tania Voss (Gestora de RH da Terra Oeste), Tania Santana (Psicóloga), Adriana Godinho (da Tornearia Horizonte), Fabio Basso (Grupo de Transporte São Francisco – Presidente da Diretoria Executiva), Marcia Gama do Condominio Passo Fundo de Odacil Ranzi e Alceu Vicenzi, Diego Ferreira (da Irmãos Obata-Diretor Financeiro), Rita Kunkel (da Geração CET – Presid. do Conselho Deliberativo) e Renato Junqueira(Proprietário da PET Cursos Profissionalizantes e Parceiro de Gestão da ABRH). Sentados, Aline Lunardi (Lavrobrás) e Sonia Coelho (Cooproeste).
A ABRH (Associação Brasileira de Recursos Humanos) é uma instituição não governamental, ética e sem fins lucrativos, existente há mais de 40 anos no Brasil, que dissemina conhecimento do mundo do trabalho para desenvolver pessoas e organizações, influenciando na melhoria da condição social, política e econômica do País e explora um dos temas mais ricos, complexos e desafiantes da atualidade: A Gestão de Pessoas. Seu objetivo maior é compartilhar informações, abrindo espaços para o intercâmbio profissional e oferecendo produtos e serviços que vão ao encontro das necessidades dos gestores de pessoas. Possui 22 seccionais no País, todas partes integrante do Sistema Nacional de Recursos Humanos.
A Seccional de Salvador, constituída com a mesma finalidade, possui duas Regionais ligadas a ela, sendo uma em Ilhéus (ABRH-BA/RSB) e outra em Luís Eduardo Magalhães (ABRH-BA/ROB).
A ABRH-BA/ROB (Associação Brasileira de Recursos Humanos – Regional Oeste da Bahia) fundada em 15 de Setembro de 2007, trabalha para levar o nome da ABRH para aproximadamente 28 municípios, procurando proporcionar à todos eles inúmeros benefícios, entre eles:
a) descontos em redes credenciadas à ABRH-BA e à ABRH-BA/ROB
b) descontos em eventos, congressos e cursos promovidos pela ABRH;
c) realização de palestras de curta duração, workshops, cafés da manhã com ABRH
d) programas de treinamento e desenvolvimento de pessoas abordando temas de interesse dos associados e da comunidade. Fabio Basso, presidente da Diretoria Executiva, define objetivos da entidade:
“ O associado da ABRH-BA, por certo, estará conectado com os mais modernos modelos de gestão de pessoas e preparado para os desafios do novo milênio. Para tanto, estão sendo firmadas novas parcerias junto às instituições de nível médio e cátedras em Universidades, que têm por finalidade a promoção, o ensino, a difusão, a pesquisa e o desenvolvimento dos princípios, normas e técnicas de Gestão de Recursos Humanos.”
Aulas serão retomadas na UFBA após 131 dias.
As aulas do Campus Professor Edgar Santos da UFBA em Barreiras serão retomadas no dia 21 de junho. A paralisação das aulas, iniciada no dia 11 de março de 2010, foi motivada pelas condições precárias do acesso aos prédios da Universidade na Prainha, sobretudo em razão dos riscos de tráfego que a Ponte Baylon Boaventura oferecia. São 131 dias sem aula, obviamente com os custos fixos, salários de professores, funcionários, manutenção dos prédios e outros mantidos. E a perda de tempo dos alunos? Quem poderá ser responsabilizado por tal desmando?
“O Brasil precisa de outra educação”
José Serra, agora há pouco no programa partidário do PPS:
“O Brasil precisa de outra educação.”
O candidato está certo: com educação teremos outros políticos, outra saúde, outra segurança e, mais do que nunca, outros gestores públicos. A educação é a panacéia universal. É só ver o efeito de uma boa educação nos países europeus ou no Japão e na Coréia.
O senador Cristóvam Buarque disse hoje que a vitória da votação no Senado foi a destinação de 50% do pequeno fundo social, que “será usado para transformar a energia provisória do petróleo em energia perene da Educação”.
Eder Fior dá o maior “ibope” na Mundial.
O Alaídio Castilho que se cuide: se ficar mais uma semana no Chile, o presidente da Câmara, Eder Fior, vai tirar o seu lugar no horário nobre da rádio Mundial FM. Seus pronunciamentos estão sendo contudentes e a Prefeitura tem se prontificado em atender as reivindicações de Éder, veiculadas na emissora. Tal foi o caso do patrolamento da rua Emburana, nas Acácias, e o pronto funcionamento de novas salas da Escola Municipal Zilda Arns. A secretária de Educação, Ana Amélia Junqueira, garantiu a Éder que nesta próxima segunda-feira as novas salas estarão com as novas carteiras instaladas e todos os alunos que estavam matriculados, mas ainda sem local para aprender, estarão tendo aulas.
Prometida escola para o Jardim das Oliveiras.
A secretária de Educação, Ana Amélia, garantiu a construção de uma nova escola no Jardim das Oliveiras. É o bairro que mais cresce em Luís Eduardo, em função de promoção da empreendedora, Deltaville, que vendeu mais de 1.000 novos lotes nos últimos quatro meses, com longo financiamento. A considerar o volume de novas construções, em outubro de 2012 o Jardim das Oliveiras terá mais de 7.000 habitantes, dos quais a metade serão eleitores. Preste atenção Prefeito: uma nova escola e um centro de saúde são extremamente necessários em função da distância ao centro. Ana Amélia concedeu entrevista exclusiva hoje, 26, ao Jornal O Expresso que circula nesta Bahia Farm Show, explicando os porques da pressao politica pela sua demissao.
Câmara aprova Comissão de Inquérito sobre Educação.
O presidente da Câmara, Éder Fior, aprovou, nesta terça-feira, 26 de maio, Comissão Especial de Inquérito, inclusive com poder de polícia, por requerimento do vereador Valmor Mariussi, para averiguar se existem crianças sem aula em Luís Eduardo, de responsabilidade do Município. Será decidida, na próxima sessão do legislativo, na próxima terça-feira, a composição da comissão. Hoje deveremos procurar a Secretária de Educação para que, em entrevista especial, explique a situação.

